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Mostrando las entradas de octubre, 2019

Conceptualización: Estatus, clases, poder, disdriminación, racismo y sus manifestaciones en la sociedad.

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          La posición social de alguien, su estatus, depende de varios  factores  que interactúan entre sí (raciales, económicos, culturales y otros). Esta  diversidad  de aspectos nos indica que el concepto de estatus presenta una cierta complejidad y resulta conveniente reflexionar sobre ello.      La fama de alguien es importante para lograr un buen estatus, pero no es suficiente. Así, un hombre muy erudito y de reconocido prestigio intelectual puede encontrarse en la miseria y, debido a ello, previsiblemente carecerá de una buena imagen social, lo cual nos recuerda que el factor económico resulta  determinante  en la idea de estatus.      Se puede afirmar que el estatus es algo que los demás otorgan a un individuo, ya que resulta inapropiado que alguien se atribuya un estatus determinado.      Las clases son un  tipo de clasificación socioeconómica  empleada para establecer los grupos en los que se divide la sociedad tomando en cuenta las características que tienen en com

Referencias

Blibliografías OCHA Colombia Wiki. Estratificación socioeconómica. Disponible en:  https://wiki.salahumanitaria.co/wiki/Estratificaci%C3%B3n_socioecon%C3%B3mica Zuly. Causas y consecuencias de la desigualdad social. Disponible en:  http://desigualdad1004.blogspot.com/p/causas-de-la-desigualdad-social.html El Telégrafo. Igualdad o equidad. Disponible en:  https://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/2014/1/igualdad-o-equidad Instituto Nacional de las Mujeres. El impacto de los estereotipos y los roles de género en México. Disponible en:  http://cedoc.inmujeres.gob.mx/documentos_download/100893.pdf Fundación Aliat. Movilidad Social y Educación. Disponible en:  https://fundacionaliat.org/blog/movilidad-social-y-educacion Definición. Definición de estatus. Disponible en:  https://definicion.mx/estatus/ Adriana Morales. Qué son las clases sociales. Disponible en:  https://www.significados.com/clases-sociales/ Marí Estela Raffino. Poder. Disponible en:  https://concepto.de/poder/ CONA

El papel de la educación en la movilidad social

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          Existen diversos factores que influyen en la movilidad social, siendo   la educación   uno de los más relevantes. Entre mayor es el nivel de estudios de la persona, mayor es su potencial de ascender en la estructura socioeconómica. Lo anterior debido a que la educación es la principal vía para el desarrollo de competencias de las personas, lo cual determinará su potencial de ingresos en el mercado laboral. Sin embargo, en los países donde el acceso a la educación es limitada y de calidad muy diferenciada, es difícil que las personas desarrollen dichas competencias.      De acuerdo al Informe de Movilidad Social en México 2013 realizado por el Centro de Estudios Espinosa Yglesias, si bien el nivel educativo que alcanzan las personas puede estar influido por factores diversos como la estructura familiar y la zona de residencia, en nuestro país los recursos económicos del hogar de origen de las personas son un factor determinante en la continuidad de su trayectoria escolar, esp

Como la familia, la escuela, la comunidad y los medios de comunicación influyen en la construcción social de roles, estereotipos y prejuicios.

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         Todas las sociedades se estructuran y construyen su cultura entorno a la diferencia sexual de los individuos que la conforman, la cual determina también el destino de las personas, atribuyéndoles ciertas características y significados a las acciones que unas y otros deberán desempeñar –o se espera que desempeñen–, y que se han construido socialmente.      Los roles de género son conductas estereotipadas por la cultura, por tanto, pueden modificarse dado que son tareas o actividades que se espera realice una persona por el sexo al que pertenece. Por ejemplo, tradicionalmente se ha asignado a los hombres roles de políticos, mecánicos, jefes, etc., es decir, el rol productivo; y a las mujeres, el rol de amas de casa, maestras, enfermeras, etcétera (rol reproductivo) (INMUJERES, 2004).      Al conocer el sexo biológico de un recién nacido, los padres, los familiares y la sociedad suelen asignarles atributos creados por expectativas prefiguradas. Si es niña, esperan que sea bonit

Igualdad y Equidad

Frecuentemente utilizamos los términos igualdad y equidad como sinónimos, sin embargo no lo son. Las implicaciones que se desprenden de cada uno de estos principios son distintas, y no podemos asimilarlas el uno al otro; no obstante, ambos son dimensiones de la justicia social.  En  la historia, en la lucha por los derechos humanos, hubo un momento en que la igualdad fue el discurso, perspectiva y medida prioritaria. Las luchas sociales se desataban para obtener igualdad social, que no obstante se plasmó en una igualdad formal, mientras que la igualdad real se concretó muy difícilmente. En una etapa más reciente, hemos sido testigos de cómo un vacío e inocuo discurso de equidad ha sustituido a la igualdad, y esto ha dado lugar a que grupos, comunidades y Estados justifiquen discriminaciones e incumplimientos de derechos. Según el sociólogo chileno Manuel Antonio Garretón: “En tanto la equidad apunta a la igualdad de oportunidades individuales para la satisfacción de un conjunto de n

Causas y consecuencias de la desigualdad

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Causas y Consecuencias de la Desigualdad    CAUSAS ECONÓMICAS :   En  algunas sociedades el paro y los bajos salarios son la principal causa de desigualdad, dando lugar a grupos sociales pobres y ricos. El aumento de los impuestos merma la capacidad de ahorro, la inversión productiva y el crecimiento económico. CULTURALES:   existe desigualdad entre los individuos que han obtenido un buen nivel de educación y los que no han podido alcanzarlo. SOCIALES:  esto ocurre con determinadas minorías étnicas, grupos de trabajadores inmigrantes, y otros muchos grupos sociales. SISTEMAS FISCALES INJUSTOS:  La desigualdad aumentará si los que menos ingresos tienen siguen pagando más impuestos que los ricos.   DISTRIBUCIÓN  INJUSTA DE LA TIERRA:  En muchos países se han promovido procesos de concentración de la tierra en manos de los más poderosos. El acaparamiento de tierras por inversores extranjeros también está dejando a millones de persones en el mundo sin tierra para

Estratificación Socioeconómic

La estratificación social es la conformación de grupos horizontales, diferenciados verticalmente de acuerdo a criterios establecidos y reconocidos. La estratificación social da cuenta o es un medio para representar la desigualdad social de una sociedad en la distribución de los bienes y atributos socialmente valorados. El concepto de estratificación social implica que existe una jerarquía social así como una desigualdad social estructurada. Dicha desigualdad esta institucionalizada, y tiene una consistencia y coherencia a través del tiempo. Formas de estratificación social, generalmente citadas, son las castas, estamentos y clases sociales. En Colombia, consiste de un proceso metodológico manejado por el DANE con fines de determinar beneficios sociales otrogados por el gobierno colombiano. Un estrato social está constituido por un conjunto de personas, agregados sociales, que comparten un sitio o lugar similar dentro de la jerarquización o escala social, donde comparten similares cr